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Thema Visuelle Aufbereitung von Informationen

Unterrichtsidee

Concept-Maps – Wissensnetze konstruieren

Lernen sichtbar machen mit Concept-Maps (Wissensnetzen)

 

Beschreibung

Concept-Maps lassen sich in vielen Unterrichtsfächern nutzen. Im Gegensatz zu Mind-Maps erfordern sie von den Lernenden die Fähigkeit, Informationen in Wissensnetzen zu repräsentieren und miteinander in Beziehung zu setzen. Lernende setzen sich somit aktiv mit einem Lerninhalt auseinander. Dies ist besonders hilfreich, wenn es um die Arbeit mit Informationen aus dem Internet geht. Concept-Maps können aber auch in Kombination mit Informationsmaterial aus Büchern, Referaten, TV usw. genutzt werden. Schliesslich sind Concept-Maps ein effizientes didaktisches Mittel, um «Copy&Paste»-Strategien der Schülerinnen und Schüler entgegen zu wirken.

 

Mögliche Aufgabenstellungen
  • Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Unterschied zwischen Mind-Maps und Concept-Maps.
  • Die Schülerinnen und Schüler stellen Concept-Maps auf Papier her und solche mit dem Computer. Sie vergleichen die Resultate und diskutieren Vor- und Nachteile.
  • Im Dokument «Concept-Maps: Theorie und Grundlagentext», Seiten 3-4, finden sich weitere Beispiele für den Einsatz von Concept-Maps im Unterricht.
 
Mögliche Reflexionsfragen
  • Wie können mir Concept-Maps beim Lernen helfen?
  • Beim Erlernen welches Stoffes sind für mich Concept-Maps besonders hilfreich?
  • Welcher Lerntyp bin ich?
  • Wie hat sich mein Lernen und Arbeiten verändert mit Concept-Maps?
Autorenschaft
  • Stanley Schwab
Themen
  • Visuelle Aufbereitung von Informationen (Recherchieren, Ordnen & Visualisieren)
  • Wissens­konstruk­tion in digitalen Lern­umgebungen (Lernen, Verarbeiten & Transferieren)

Materialien für den Unterricht

Alle Links mit Angaben zu Tutorials, Manuals usw. finden sich im Anhang des Dokuments «Concept-Maps: Theorie und Grundlagentexte».

 

Materialien (Unterrichtsvorbereitung)

  • Buchempfehlung: Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren. Grafisches Strukturieren mit Strategien des Kooperativen Lernens
  • Skript «Concept-Maps: Theorie und Grundlagentexte»
  • kurze Einführung zum Thema Concept-Map
 

Weiterführende Ideen

Das Thema Concept-Map eignet sich besonders gut in Kombination mit der Unterrichtseinheit Wikipedia – (viel) besser als sein Ruf (man muss nur wissen wie)

 

Beispiele

Lehrplan 21

12
Unterrichtsideen
.hausformat | Webdesign, TYPO3, 3D Animation, Video, Game, Print